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280個(gè)星愿,我們如約而至。

    編輯:行政人事部       閱讀次數:664      發(fā)布時(shí)間:2018-09-27

9月19日,華宇萬(wàn)益志愿者服務(wù)隊從成都啟程,前往云南永寧鄉拉務(wù)洛村新星小學(xué)。8位志愿者帶著(zhù)公司全體成員沉甸甸的祝福,奔赴280個(gè)星愿的約定。汽車(chē)在蜿蜒曲折的麗寧公路上行駛,天氣變幻無(wú)常,我們祈禱拉務(wù)洛村的晴天。

到達瀘沽湖已經(jīng)是晚上7點(diǎn),我們徑直駛入通往新星小學(xué)的鄉間小路。汽車(chē)在狹窄曲折的小路上顛簸,側高山綿延起伏,云霧繚繞,如至仙境,但此刻我們心里卻五味雜陳。大山里的世外桃源,對出生在這里的孩子來(lái)說(shuō),究竟是遠離喧囂鬧市的恩賜還是遇見(jiàn)精彩世界的禁錮?天色慢慢黯淡,隱隱約約看見(jiàn)前方一塊簡(jiǎn)易路牌,寫(xiě)著(zhù)“學(xué)校路段,減速慢行”。

終于,我們抵達新星小學(xué),見(jiàn)到了和藹的校長(cháng)吳老師,一位十年如一日堅守在這里的平凡而偉大的人。

操場(chǎng)上摞著(zhù)一堆堆沙子和建筑材料,吳老師告訴我們,眼前修了一半的建筑就是新星幼兒園的教學(xué)樓。
這個(gè)好消息,就是對我們最好的迎接。
晚上8點(diǎn)半,兩個(gè)教室的燈還亮著(zhù),因為四五年級的孩子還在上晚自習。
吳老師說(shuō),新星小學(xué)的每一個(gè)孩子都必須要學(xué)會(huì )吃苦,以后走出去,才能經(jīng)受住現實(shí)的考驗,才能真正立足于社會(huì )。她不怕每天早上第一個(gè)起,晚上最后一個(gè)睡。她要帶著(zhù)這些孩子在艱苦的環(huán)境中,磨練出堅韌的品質(zhì)。
我們站在窗外,悄悄望了望,生怕驚擾到認真學(xué)習的他們。
吳老師說(shuō),辦學(xué)的痛點(diǎn)仍然是老師的穩定性。條件艱苦,待遇有限,一些志愿者老師來(lái)了,總還是會(huì )走。
但令人欣慰的是,新星小學(xué)的孩子們,如今有了平坦的操場(chǎng),明亮的教室,整潔的課桌椅,嶄新的教科書(shū)......

8年來(lái),華宇萬(wàn)益志愿者服務(wù)隊見(jiàn)證了新星小學(xué)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化,見(jiàn)證了一次又一次奇跡的發(fā)生。
我們看到,越來(lái)越多的組織機構,像華宇萬(wàn)益一樣關(guān)注新星小學(xué),一點(diǎn)一點(diǎn)把夢(mèng)想的陽(yáng)光照進(jìn)現實(shí)。
9月20日,凌晨5點(diǎn),瀘沽湖還在一片靜謐中沉睡。天空下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨,我們的汽車(chē)滿(mǎn)載物資,在濕漉的小路上滾滾前行。
到達新星小學(xué)已經(jīng)是凌晨6點(diǎn),氣溫不到10攝氏度,雨后的霧氣還很濃。

一道清亮的哨音劃破沉寂,操場(chǎng)上出現窸窸窣窣的響聲。我們循聲找去,看見(jiàn)燈光照得微涼的操場(chǎng)上,高年級的學(xué)生已經(jīng)排得整整齊齊,集合,報數,準備晨跑。
他們整齊的腳步聲和響亮的口號聲,在這個(gè)偏僻寧靜的山村格外突出,但一點(diǎn)也不顯得喧鬧,反而讓我們的內心變得平靜。
晨跑之后,緊接著(zhù)是晨讀。風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳。
他們朗朗的讀書(shū)聲,就像是未來(lái)的希望在每天凌晨萌芽,等待開(kāi)花。
志愿者不禁感慨,學(xué)生每天起這么早,老師就要起的更早,每一位學(xué)生,每一位老師,都讓人心生敬佩。
好好學(xué)習,認真讀書(shū),對新星小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),就是在鋪一條走出大山的路。雖然艱辛,但希望滿(mǎn)滿(mǎn)。
天逐漸亮起來(lái),陽(yáng)光灑向新星小學(xué)的每一個(gè)角落。雖然是秋天,周?chē)磺袇s像春天一樣,萬(wàn)物生機。

我們回到食堂,開(kāi)始清點(diǎn)捐贈物資,把所有愛(ài)心和祝福連同這些物資一同打包裝箱。 

 

 

我們將物資搬運到操場(chǎng),每一個(gè)孩子經(jīng)過(guò)我們身邊,都會(huì )彎腰敬禮,怯生生地喊一聲“哥哥姐姐好”,飛快跑開(kāi),然后轉頭好奇地打量我們,露出不好意思的羞澀的笑容。
音樂(lè )響起,所有孩子們圍成圓圈,開(kāi)始跳舞,這也是歡迎我們的一種方式。我們嘗試加入他們,看似簡(jiǎn)單的舞步,倒是把我們難住了。
我們也準備了兩個(gè)游戲——擊鼓傳花和籃球接力。

 

聽(tīng)說(shuō)要玩游戲,所有孩子都歡呼起來(lái)。擊鼓傳花“中招”的小朋友出列表演唱歌,一開(kāi)始都很羞澀,在我們的鼓勵下,微弱的歌聲越來(lái)越嘹亮?;@球接力的場(chǎng)面就更加熱鬧了,志愿者和小朋友們徹底打成一片。在來(lái)之前,志愿者們就準備好了游戲后的小驚喜:各色各樣的糖果,還有他們可能從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)的月餅。

 

本次華宇萬(wàn)益志愿者服務(wù)隊的隊長(cháng)代表公司全體成員,向新星小學(xué)的老師同學(xué)們送出美好的希冀,祝福新星小學(xué)越來(lái)越好。

所有學(xué)生排著(zhù)整齊的隊列,有序地領(lǐng)取物資。
小學(xué)生領(lǐng)到的是溫暖的新衣服,繪畫(huà)的水彩筆、顏料、畫(huà)筆,還有體育課上使用的籃球、足球、跳繩......
幼兒園小朋友領(lǐng)到的是可愛(ài)的卡通飯盒,盛滿(mǎn)我們捐贈的一整年的愛(ài)心午餐。
希望這些物資能夠給他們帶來(lái)溫暖帶來(lái)快樂(lè ),讓他們在有限的條件里,能開(kāi)展更多更豐富的活動(dòng),讓生活質(zhì)量哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的提高。一點(diǎn)點(diǎn),對我們來(lái)說(shuō),也是莫大的欣慰。

如果要問(wèn)什么是值得永久珍藏的,我想應該是他們純粹的笑容,還有清澈的眼神。
不管經(jīng)過(guò)多少年,再次看到這些笑臉,還是會(huì )觸及我們內心最柔軟的地方吧。
兩塊錢(qián),在我們生活的城市,還可以買(mǎi)什么呢?對新星小學(xué)的孩子來(lái)說(shuō),兩塊錢(qián),就是一頓午餐。
這次,我們準備了牛奶和小面包,在他們領(lǐng)完午餐后分發(fā)到他們手中,讓這頓午餐能更豐富一點(diǎn)。

學(xué)校食堂很小,容不下100多個(gè)孩子同時(shí)進(jìn)餐。
他們每天排著(zhù)長(cháng)隊,打完飯,然后端著(zhù)飯盒,顫顫巍巍走出食堂,坐在操場(chǎng)或是蹲在墻角,大口大口地吃。
不敢想象,天寒地凍的冬季,午餐時(shí)間,他們是怎樣度過(guò)的。

午休過(guò)后,志愿者已經(jīng)準備好給五年級學(xué)生上一堂英語(yǔ)公開(kāi)課。
開(kāi)課前,我們給學(xué)生播放了公司領(lǐng)導和員工的祝福視頻,這是從遠方寄來(lái)的美好問(wèn)候。

接著(zhù),志愿者組織大家與華宇萬(wàn)益的領(lǐng)導及員工進(jìn)行了一次視頻連線(xiàn)。
華宇萬(wàn)益與新星小學(xué)的距離近在咫尺。
這次連線(xiàn),讓這些孩子看到,還有很多很多人,雖然不能來(lái)到現場(chǎng),但也在一直關(guān)心著(zhù)關(guān)注著(zhù)他們的成長(cháng)。

英語(yǔ)公開(kāi)課開(kāi)始。
這堂公開(kāi)課的主題,關(guān)于夢(mèng)想,關(guān)于心愿。
小時(shí)候,我們的夢(mèng)想也許是成為科學(xué)家造福人類(lèi),也許是成為醫生救死扶傷,也許是成為警察保護百姓,也許是畫(huà)家描繪世界,也許是成為世界冠軍......
新星小學(xué)的孩子也不例外。我們的志愿者教會(huì )大家怎樣用英語(yǔ)去表達自己夢(mèng)想的職業(yè),以及與這些職業(yè)相關(guān)聯(lián)的單詞。
每一位學(xué)生都全神貫注,有一些還認真地做了筆記。

The Dream of Star,The Start of Dream.
每一個(gè)孩子都是一顆小星星,每一顆小星星的夢(mèng)想,都從這里開(kāi)始,從這里啟程。
公開(kāi)課接近尾聲,我們發(fā)給每位學(xué)生一張星星貼紙,用來(lái)寫(xiě)下他們最想實(shí)現的心愿。
星空畫(huà)布上,貼滿(mǎn)了他們的愿望。這也是來(lái)自他們內心深處的聲音。

這些“星愿”,靠他們自己微薄的力量或許很難實(shí)現,但如果我們伸出援手,他們就能離圓夢(mèng)的星空更近一點(diǎn)。

一天時(shí)光很短暫,但這將是每一位志愿者未來(lái)漫長(cháng)歲月中難忘的美好回憶。
我們的汽車(chē)緩緩駛出小學(xué),車(chē)窗外的孩子,不斷向我們揮手。
再見(jiàn),280顆小星星,再見(jiàn),可愛(ài)可敬的老師。
希望新星小學(xué)的每一個(gè)孩子都健康快樂(lè )成長(cháng),永遠保持一顆純粹的心。
美麗的風(fēng)景不止瀘沽湖才有。但愿有一天,他們能跨越高山,踏入外面更精彩的世界。
新星小學(xué),我們來(lái)年再見(jiàn)。
 


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